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Ouverture de la Journée de l’ATL – Table ronde : Si la cour de récré pouvait parler… qu’aurait-elle à nous dire ?
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“Nimbus”, une exploration enrichissante du jeu en tant qu’outil pédagogique !
Elsa AntunesTerminé
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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Perrine BigotTerminé
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Merci les dys ! Comment (m’) adapter à cette réalité?
Ludivine HalloyTerminé
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TDA/H et Aménagements raisonnables
Michaël DemeyTerminé
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Eveil aux langues. Enfin des outils
Véronique Van Den AbeeleTerminé
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Mission CRACS – Des outils au service de la dynamique de groupe.
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Temps de midi : les défis à relever pour en faire des moments propices à la détente et au jeu
Natacha VerstraetenTerminé
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Eveiller et développer la conscience phonologique de l’accueil à la P2
Anne SchillingsTerminé
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Le kamishibaï, l'outil idéal pour une lecture collective
Thierry ChapeauTerminé
Un spectacle audiovisuel, vivant et interactif, conçu, produit et réalisé par Planètemômes
Le jour de son mariage, le prince reçoit un sort qui l’endort
pour 100 ans ! Pour le réveiller, il faudra aller à la rencontre
de différents personnages du Moyen-Âge pour rassembler
les éléments nécessaires à la conception d’un remède.
Saura-t-on réveiller le prince ?
Un spectacle avec chansons
et participation active des enfants
| Spectacle "Brunor et le prince endormi" | |
|---|---|
| samedi 11 octobre 2025 · 16:30 · COJ 1 | |
| Quand : |
Samedi 11 octobre
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| Pour qui : |
Conseiller-ère pédagogique
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| Thématique |
Art, culture et langues comme leviers d’apprentissage et d’ouverture
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| Type |
Spectacle pédagogique
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