Parents et école : construire un partenariat efficace au service des élèves et des enseignants

Créer du lien, renforcer la confiance, favoriser la réussite 

Parmi les nombreuses relations que les enseignantes et les enseignants tissent au cours de leur journée de travail, celles avec les parents peuvent parfois s’avérer particulièrement délicates à gérer. Il arrive en effet que certains parents soient très présents, au risque de devenir envahissants ou critiques. À d’autres moments, au contraire, certains parents sont plus difficiles à mobiliser, soit parce qu’ils vivent des conditions de vie complexes, soit parce qu’ils peinent à accompagner leurs enfants dans leur parcours éducatif.

Malgré ces défis, il est essentiel de pouvoir inclure les parents dans la vie scolaire et de les considérer comme de véritables partenaires de la mission éducative. Cette collaboration constitue un levier fondamental pour soutenir non seulement les apprentissages des élèves, mais aussi le travail et le bien-être des enseignantes et des enseignants.

Dans cette présentation, nous aborderons précisément l’importance de l’implication parentale à l’école, de l’éducation maternelle au secondaire, en considérant des facteurs susceptibles d’influencer cette implication.

Nous proposerons un aperçu des recherches consacrées à la relation entre les enseignantes et les parents, ainsi qu’aux difficultés que vivent aujourd’hui les familles dans un monde marqué par l’incertitude et les transformations constantes.

L’objectif final sera de réfléchir ensemble à des pistes et à des outils concrets permettant d’améliorer la collaboration entre l’école et les familles, tout en développant une meilleure compréhension des réalités parentales contemporaines.