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Les bien-être des enfants et celui des encadrants : une relation indissociable
Arnaud DEROOoct.. 10
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Quand la recherche rencontre la pratique… L’enseignement explicite dans ma classe !
Laura Josephyoct.. 10
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Éveiller et développer la conscience phonologique de l’accueil à la P2
Anne Schillingsoct.. 10
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Cinq générations – une école. Des élèves qui bousculent les codes
Anaël Henryoct.. 10
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Les droits de l’enfant. Je les connais. Je les défends
Jean-François Horemansoct.. 10
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Merci au numérique d'enrichir mes pratiques
Michaël Demeyoct.. 10
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On m’a dit que j’étais « dys »… Quelles sont mes difficultés ?
Ludivine Halloyoct.. 10
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Prendre le temps de penser à soi… à travers les activités créatives
Hélène Croughsoct.. 10
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Améliorer les conditions de travail en Accueil Extrascolaire : les Responsables de projet, acteurs du changement ?
Julie DEWILDEoct.. 10
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Quand prendre soin de soi devient une force pour les autres
Marie-Hélène Andreoct.. 10
L'ère de la parentalité hélicoptère?
Au-delà des mythes
Les parents d’aujourd’hui sont souvent accusés d’être « trop » : trop présents, trop protecteurs, trop anxieux, trop investis à l’école.
Mais qu’en dit vraiment la recherche ?
En nous appuyant sur des études scientifiques récentes, nous tenterons de répondre à plusieurs questions clés liées à la parentalité actuelle, en nous concentrant sur la surimplication parentale : quelle est la différence entre la surprotection et une protection et une implication adaptées ? Quelles en sont les conséquences ? Les parents sont-ils aujourd’hui plus surprotecteurs qu’avant ? Et qu’est-ce qui expliquerait ces évolutions ? De plus, nous décrirons les facteurs sociétaux, culturels et économiques qui influencent la façon dont les parents éduquent et font grandir leurs enfants dans un monde en changement continu.
| L’ère de la parentalité hélicoptère? Au-delà des mythes | |
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| samedi 10 octobre 2026 · 13:30 à 14:20 · Darwin | |
| Pour qui : |
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