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Cinq générations – une école. Des élèves qui bousculent les codes
Anaël HenryTerminé
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Voici le(s) TDA/H… Comprendre le TDA/H pour mieux accompagner chaque enfant
Michaël DemeyTerminé
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Pour comprendre les enfants avec des Hauts Potentiels
Annick MelinTerminé
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J’ose et je propose la musique, le rythme et le mouvement en classe et ailleurs
Vincent Van SullTerminé
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Elle est où la différence ? – Une valisette pour apprendre l’inclusion en s’amusant
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Quand la recherche rencontre la pratique… L’enseignement explicite dans ma classe !
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La métacognition dès la maternelle, c’est possible !
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Le nom et le son des lettres. Indispensables pour apprendre à lire et à écrire
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Les droits de l’enfant. Je les connais. Je les défends
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Merci au numérique d'enrichir mes pratiques
Trouver le juste usage au service des apprentissages
Le numérique fait désormais partie du quotidien, à l’école comme ailleurs. Entre opportunités pédagogiques et risques liés à une utilisation excessive des écrans, comment trouver un équilibre pertinent en classe ?
Cette conférence propose une approche concrète du numérique comme outil au service de l’enseignement, en explorant ses apports mais aussi ses limites, notamment à travers des dispositifs comme le tableau blanc interactif et les tablettes.
À partir des référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles, quatre champs d’apprentissage sont abordés de manière théorique et pratique : traiter l’information, communiquer et collaborer, créer des contenus numériques et développer la cybersécurité. Autant de leviers pour intégrer le numérique de façon réfléchie, efficace et porteuse de sens.
| Merci au numérique d'enrichir mes pratiques | |
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| samedi 10 octobre 2026 · 11:30 à 12:20 · Colomb | |
| Quand : |
Samedi 10 Octobre 2026
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| Pour qui : |
Maternel
Primaire
Secondaire
Supérieur
Spécialisé
Direction
Futur pro
Educateur
ATL
Parent
Agents PMS
Autre professionnel de l'éducation
Bibliothécaire
Conseiller-ère pédagogique
Logopède
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| Thématique |
Numérique et médiations éducatives
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