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Elle est où la différence ? – Une valisette pour apprendre l’inclusion en s’amusant
Natacha LorezTerminé
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Le nom et le son des lettres. Indispensables pour apprendre à lire et à écrire
Pierre RemyTerminé
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Quand la recherche rencontre la pratique… L’enseignement explicite dans ma classe !
Laura JosephyTerminé
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J’ose et je propose la musique, le rythme et le mouvement en classe et ailleurs
Vincent Van SullTerminé
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Cinq générations – une école. Des élèves qui bousculent les codes
Anaël HenryTerminé
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Merci au numérique d'enrichir mes pratiques
Geoffrey BoydensTerminé
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Voici le(s) TDA/H… Comprendre le TDA/H pour mieux accompagner chaque enfant
Michaël DemeyTerminé
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Pour comprendre les enfants avec des Hauts Potentiels
Annick MelinTerminé
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La métacognition dès la maternelle, c’est possible !
Lucrèce BarszezTerminé
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Les droits de l’enfant. Je les connais. Je les défends
Jean-François HoremansTerminé
Mission CRACS. Des outils au service de la dynamique de groupe
Comprendre le groupe pour mieux le faire grandir
Un bon climat scolaire, c'est, entre autres, une bonne dynamique de groupe dans les classes. Comment repérer les éléments à travailler ? Comment donner une place à chaque enfant ? Comment améliorer la dynamique de son groupe classe ? Quels outils utiliser ?
Grâce à différents exercices et jeux, les participants seront amenés à vivre une dynamique de groupe. Tantôt acteurs, tantôt observateurs, ils mettront en commun leur réflexion afin de relever, tout en adoptant les attitudes CRACS, les défis proposés.
Objectif de l'atelier :
- Avoir une réflexion sur les attitudes CRACS
- Vivre une dynamique d'équipe
- Découvrir et utiliser des outils pour gérer les conflits
- Appréhender des phénomènes liés au groupe
- Sensibiliser à l'importance de l'observation.
- Aborder les notions liées au leadership.
Vincent Chantry
Enseignant secondaire et détaché pédagogique - Responsable des formations à l’animation
| Mission CRACS. Des outils au service de la dynamique de groupe | |
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| samedi 10 octobre 2026 · 14:30 à 16:30 · COJ 1 | |
| Pour qui : |
Primaire
Secondaire
Futur pro
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