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Voyage en Calculie – Comment rendre moins abstraite l’approche des nombres et des opérations
Stéphane Hoebenoct.. 07
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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Perrine Bigotoct.. 07
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L’enseignement explicite des contenus
Steve Bissonnetteoct.. 07
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Happi et e-classe à la rencontre des attendus du numérique
Benoît Grambrasoct.. 07
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Éduquer au numérique dès la maternelle
Virginie Tyouoct.. 07
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Le Journal Spirou comme outil pédagogique et ludique
Jonathan Dellicouroct.. 07
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L’influence des réseaux sociaux sur le climat scolaire.
Elvira Cicerooct.. 07
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Quand le corps apprend : intégrer le mouvement au cœur des apprentissages en primaire
Bérengère Daxheletoct.. 07
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Pourquoi les élèves ne lisent-ils pas les consignes ? Pourquoi les élèves ne comprennent-ils pas les consignes ?
Stéphane Hoebenoct.. 07
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L'écriture manuscrite à l'ère du numérique : un choix, un défi, un apprentissage.
Tatiana De Barellioct.. 07
Fin de Windows 10 : l’occasion de passer "en zone libre"
En octobre 2026, Windows 10 aura vécu. Microsoft ne mettra plus ce système d’exploitation à jour, poussant ses utilisateur-trice‑s à passer à la version 11 de son environnement de travail. Mais il y a un sacré hic : les ordinateurs construits avant 2020 ne peuvent pas tourner sous Windows 11 car il leur manque un composant électronique indispensable. Concrètement, cela condamne 240 millions d’ordinateurs qui fonctionnent sur la planète à la casse, sauf à courir le risque de fonctionner avec des machines sans mise à jour... Quand on sait que la pollution liée à nos usages du numérique est principalement due à la construction des outils, ce choix est écologiquement délétère. Dans les écoles avec encore souvent des PC bien plus anciens, quels choix opérer ?
Les CEMÉA vous proposent d’envisager d’adopter une distribution libre LINUX, soutenant une approche éthique et critique des usages numériques dans le monde de l’éducation. Nous vous présenterons quelques outils concrets et des liens vers des ressources libristes pour continuer à utiliser vos machines, libérées de leur obsolescence programmée.
| Pour un numérique libre, éthique et critique | |
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| mercredi 07 octobre 2026 · 10:30 à 11:20 · COJ 2 | |
| Pour qui : |
Futur pro
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| Thématique |
Numérique et médiations éducatives
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