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Développer les compétences numériques de mes élèves avec Pix (primaire et secondaire)
Cedric VandammeTerminé
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Elle est où la différence ? – Une valisette pour apprendre l’inclusion en s’amusant
Natacha LorezTerminé
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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Cindy MagninTerminé
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Merci de cultiver les relations et le bien-être. Apprendre à mobiliser les compétences psychosociales (CPS). A la maison, à l’école et en société
Cindy MagninTerminé
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Pourquoi les élèves ne lisent-ils pas les consignes ? Pourquoi les élèves ne comprennent-ils pas les consignes ?
Stéphane HoebenTerminé
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Éduquer au numérique dès la maternelle
Virginie TyouTerminé
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L'écriture manuscrite à l'ère du numérique : un choix, un défi, un apprentissage.
Tatiana De BarelliTerminé
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Quand la recherche rencontre la pratique… L’enseignement explicite dans ma classe !
Mélissa MolinoTerminé
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Éveiller et développer la conscience phonologique de l’accueil à la P2
Catherine BolaersTerminé
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Voyage en Calculie – Comment rendre moins abstraite l’approche des nombres et des opérations
Stéphane HoebenTerminé
Happi et e-classe à la rencontre des attendus du numériques
Faire du numérique un véritable allié des apprentissages
Cette conférence propose une solution concrète et
progressive pour répondre aux attendus du numérique à partir des pratiques
existantes des enseignants.
Happi est une plateforme d’apprentissage en ligne
qui permet de réaliser des parcours d’apprentissage. L’accent sera mis sur des
usages simples et directement transférables, afin de faciliter la prise en main
des outils et de soutenir une intégration réaliste du numérique au service des
apprentissages.
Benoît Grambras
Chargé de mission au Service général du Numérique éducatif (Fédération Wallonie-Bruxelles)
Cedric Vandamme
Chargé de mission au Service général du Numérique éducatif (Fédération Wallonie-Bruxelles)
| Happi et e-classe à la rencontre des attendus du numérique | |
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| mercredi 07 octobre 2026 · 11:30 à 12:20 · Cook | |
| Pour qui : |
Maternel
Primaire
Secondaire
Spécialisé
Direction
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| Thématique |
Approches réflexives de la pédagogie
Numérique et médiations éducatives
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